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【青椒谈】用规范网络道德评判助推网络空间道德建设******

　　作者 ：邓鹏（天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津工业大学基地研究员 ，天津工业大学马克思主义学院教授） ；赵学坤（天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津工业大学基地研究员）

　　网络道德评判 ，是指网络主体以网络为媒介，依据相关标准，对网络活动或事件进行价值判定 的一种特殊道德实践活动 。规范网络道德评判，推动网络空间道德建设， 是文明用网和文明上网 ，加强网络文明建设 的必然要求。因此，网络空间道德建设 ，要以规范网络道德评判为着力点 ，塑造党委领导 、政府负责 、社会协同、公众参与 的新格局 。

　　其一 ，健全网络道德评判的价值标准 ，强化网络空间道德建设 的价值基石 。党管宣传、党管意识形态、党管媒体是坚持党的领导 的重要方面 ，也是网络空间道德建设 的根本原则 。在网络空间，规范网络道德评判，需要发挥各级党委和政府 的关键作用。

　　旗帜鲜明 ，树牢网络道德评判 的政治标准 。生于忧患 、死于安乐，网络安全事关国家的政治安全 。在信息时代 ，网络空间已经成为中国共产党凝聚共识 的新空间 ，汇聚正能量的新场域 ，打赢舆论斗争 的新阵地。党 的二十大报告明确指出 ，要建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，牢牢掌握党对意识形态工作领导权 ，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论，加强全媒体传播体系建设，推动形成良好的网络生态。

　　理直气壮，明确网络道德评判的道德标准 。网络空间不 是道德“飞地” 。各级党委在网络宣传思想工作中，要大力弘扬社会主义道德观，以社会主义核心价值观为引领，强化网络道德认同，指引网络道德实践 ；要守正创新 ，善用网言网语讲好网络道德标准的大道理 ，增强网络空间道德标准 的亲和力、吸引力和感染力 。

　　建章立制 ，确立网络道德评判的法治标准。道德是内心 的法律 ，法律是成文的道德 ；德润人心 ，法安天下。道德建设离不开法治保障，近年来，网络空间法治标准不断得以完善 ，内容也更加具体 。例如 ，针对网络空间跟帖评论行为 ，国家互联网信息办公室新修订《互联网跟帖评论服务管理规定》 ，并于2022年12月15日施行 ，其中明确规定 ，针对发布违法和不良信息内容的跟帖评论服务使用者 ，要依法依约采取警示提醒、拒绝发布 、删除信息 、限制功能 、暂停更新 、关闭账号、禁止重新注册等处置措施 。

　　其二 ，严格网络道德评判的关键环节 ，优化网络空间道德建设 的基本规程 。从行为基本流程分析，网络道德评判主要包括动机 、手段和效果 ，推动这三要素协调联动，对维护网络空间道德至关重要。

　　在动机上谋求惩恶扬善 ，树立正确的善恶观 。动机 是进行网络道德评判 的开端，直接反映行为发出者 的道德修养 。网络主体若动机不纯 ，企图以非道德评判方式获利 ，会引发网络乱象，破坏网络生态，甚至危及国家网络安全。因此，无论有何种习惯、喜好等主观因素 ，网民都要自觉加强自律，努力提高辨善恶 、断是非 的能力 。

　　在手段上追求公平正义，采用恰当方式方法。网络道德评判作为言论自由在网络空间的延伸，网民享有发声权利 ，但必须得体 ，合法合规 。作为网络道德事件发布者 ，尤其是具有一定动员力的评判主体，一定要依据实情进行道德评判，不得捏造或歪曲事实；作为网络道德事件评判者 ，尤其要注重包容理解 、用语文明、理智发声，不得逾越网络空间行为的法律法规 。

　　在效果上寻求激浊扬清，形成强大的向心力。效果是网络道德评判影响力的直接体现，应当作为衡量其是否符合网络空间价值标准 的依据。面对纷繁复杂 的网络道德事件，网民要积极抵制不良内容 ，通过正确 的评判发挥道德监督作用 ，抨击恶与“伪善” ，推进其他网络行为主体的道德进步，推动网络生态持续向好，壮大网络空间正能量 。

　　其三，防范和化解网络道德评判风险，净化网络空间道德建设 的实践场域。网络道德实践涉及面广，净化这一场域 ，需要多部门协同联动，加强舆情跟踪研判 ，妥善处理恶意网络道德评判造成 的不良后果，努力营造良好舆论环境 。

　　刚柔并济，采用科学合理的网络治理措施 。一方面，基于网络道德评判内容多样化特征，应当坚持“柔”性治理 。要充分尊重网民表达权 ，以正面激励为主 ，引导开展深度讨论与理性评判 ，对符合网络道德评判价值标准的言论采取置顶等形式 ，引导网络参与主体良性互动。另一方面 ，针对一些网络道德评判带来 的负面效果，应坚持“刚”性治理，对恶意网络道德评判进行依法惩处，警示其个人言行不能触犯法律法规，推动评无“定法”，但要“守法” 。

　　精准施策 ，加强网络社交平台的运营管控 。网络社交平台要确保网络事件 的真实性 ，新闻报道等 的全面性 、客观性，避免因“热度至上”而信息失真 。对网民发布的道德评判言论，严格执行先审后发制度，并建立健全跟帖评论实时巡查、应急处置等信息安全管理制度 。各类平台要承担起自我管理责任 ，提升对相关热点事件评判内容审核 的时效性，维护好风清气正的网络空间环境 。

　　以快制快，提高重大网络舆情的处理效率 。相关部门要及时对传播速度快、负面影响大 的网络道德事件进行调查，开展积极有效 的舆论引导；要加强信息公开力度和回应效度 ，推动网络道德评判建立在事实之上 ，让不实言论不攻自破；要充分发挥主流媒体主阵地作用，不断增强其新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，做好舆论引导 。

　　其四，引导网络道德评判主体 的行为 ，美化网络空间道德建设的网络环境。网络空间道德建设，需要网民发挥自身积极性 、主动性、创造性，共同助力网络生态治理。

　　加强网络道德与法治教育 ，提升网民法治和道德素养 。加强网民素养教育 ，既要发挥好家庭、学校、社会的协同育人合力 ，创新方式方法 ，加强对全民道德和法治教育的力度 ；又要发挥好思政课主渠道和主阵地作用 ，用好大思政课，借助大中小思政课一体化建设 ，根据不同学段学生的认知，增设网络空间道德素养、法治素养等教学板块，普及《网络信息内容生态治理规定》《互联网跟帖评论服务管理规定》等网络相关道德和法规 ，提升网民上网和用网等素养。

　　建立新技术的道德评估制度 ，加强网络行业 的自律 。要针对新兴网络社交平台、各类公众账号等 ，建立健全信息安全管理制度 ，严禁发布 、传播有损网络道德的信息 ；要加强行业经营自律，各级各类网络行业要严格遵守《互联网行业从业人员职业道德准则》等规定 ，唱响主旋律 ，传播正能量，弘扬真善美，理性表达诉求，兼顾网络道德评判 的经济效益与社会效益。

　　推动实施网络内容建设工程，营造清朗 的网络空间 。要大力弘扬中国特色社会主义文化 ，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 ，大力发展社会主义先进文化 ，积极推动革命文化有效融入到各类网络作品中去 ，强化网民的道德认同，逐渐形成崇德向善网络氛围 ；要鼓励网络空间信息 的生产者和传播者，创新性采用网络电影 、网络音视频 、网络动漫等多样化形式 ，寓教于乐、潜移默化地引导网民践行正确的网络道德观念，在网络空间明大德 、守公德、严私德 ；要凝聚起社会参与网络空间道德建设 的合力，积极传播符合道德评判要求的价值观念 ，驱动网络空间道德的健康发展。

勇担实现高水平科技自立自强 的时代使命******

　　党的二十大报告提出 ，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，加快实现高水平科技自立自强，加快建设科技强国 。现在，世界新一轮科技革命和产业变革迅猛发展 ，我们既面临难得 的历史机遇 ，又面临严峻挑战 。我们只有加快实现高水平科技自立自强，才能在这场激烈 的科技竞争中占有先机 ，把握住这千载难逢的历史机遇。本期光明网理论学术动态导读关注“科技自立自强”这一主题 ，欢迎网友踊跃参与讨论 。

　　把握推进新时代科技强国事业“靠什么自立”“何以自强”关键命题。当前，科技创新成为国际战略博弈 的主要战场 ，围绕科技制高点 的竞争空前激烈，我们必须深刻把握推进新时代科技强国事业“靠什么自立”“何以自强”等关键命题 ，勇担服务高水平科技自立自强 的时代使命 。一方面，我们“靠什么自立” ？一 是重源头创新 ：加强应用牵引 的基础研究。我们要始终保持强烈 的忧患意识、机遇意识，牢牢把握当前和未来一段时期我国科技事业发展 的主要矛盾 ，集聚力量进行原创性引领性科技攻关 。二 是抓关键核心：推进关键核心技术合力攻坚。我们要坚持问题导向 ，紧跟发展全局急需、国家安全急需 、产业前沿急需，身先士卒投身和推动创新链产业链融合 ，合力打造高效强大的共性技术供给体系 。三是建自主体系 。我们要大力弘扬科学家精神 ，以中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系 、话语体系推动科技创新事业蓬勃发展。另一方面，思考我们“何以自强” ？一是强核心力量：强化国家战略科技力量 。我们要全面、系统、准确把握国家战略科技力量的内涵和外延 ，深刻把握科技工作对接多样化动态化国家战略的整体机制。二 是强开放融合 ：深度参与全球科技治理。我们要深刻把握构建新发展格局对我国参与全球科技治理提出的新要求，助力我国通过创新产业转移和关键资源引进 ，加速调动内外创新驱动力。三 是强第一资源 ：构筑科研创新人才高地 。我们要始终坚定“我国教育 是能够培养出大师来 的”强烈自信，争做提携后学 的铺路石和领路人。详情

　　以国家战略需求为导向 ，聚焦自立自强全面提升创新活力 。科技创新 是百年未有之大变局中 的一个关键变量 ，我们要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，抢抓新一轮科技革命和产业变革 的重大机遇 ，聚焦自立自强全面提升创新活力 ，为经济社会高质量发展提供更加澎湃的动力 。一方面 ，聚焦体系建设，打造创新主体合力。要着力提升国家创新体系整体效能 ，畅通创新资源在各个创新主体之间 、创新链条之间、创新环节之间的流通渠道 ；要加快形成支持全面创新 的基础制度，创新研发创新平台和产业技术研究院建设模式 。另一方面，立足基础研究，增强自主创新能力。要着力提高基础研究能力和水平，集聚力量进行原创性引领性科技攻关；要着力实施企业技术创新能力提升行动 ，实施更大力度的研发费用加计扣除 、激励科技型中小企业创新 的税收优惠等普惠性政策 。同时，着眼关键领域 ，提高科技成果转化和产业化水平。要促进技术成果与重大需求相结合，强化企业主导 的产学研深度融合，既要加大新一代信息通信技术 、生命健康技术、智能芯片技术等领域关键节点的研发攻关力度，还要面向重点产业 、新兴产业，着力推进创新链产业链资金链人才链深度融合 。详情

　　新时代的优秀科技文化 是实现高水平科技自立 的深厚土壤。建设世界科技强国、实现高水平科技自立自强 是党中央在新 的历史方位作出的重大决策 ，而科技文化是建设世界科技强国 、实现高水平科技自立自强 的重要内容 。中华民族素有文化自信的气度 ，坚定文化自信体现 的正是中国精神 、中国价值和中国力量 。有了这种文化自信 ，我们就有了科技文化创新 的定力 ，就有了科技文化创新的方向。事实上 ，世界科技强国 的崛起都是以科技文化 的发展繁荣为前提和基础的 ，因此 ，适应建设世界科技强国 的需要 ，科技文化创新必须坚持目标导向与问题导向相统一、立足国内与全球视野相统筹 ，不断增强科技文化创新的主动性和自觉性，努力塑造符合新时代特点 ，满足经济社会发展要求，能够引领和支撑建设世界科技强国、实现高水平科技自立自强的现代科技文化。详情

　　教育、科技 、人才一体化推进助力实现高水平科技自立自强 。必须坚持走中国特色自主创新道路 ，教育 、科技 、人才一体化推进 ，加快实现高水平科技自立自强，打通从科技强到产业强 、经济强、国家强的通道 。一方面，教育 、科技 、人才一体化推进， 是关乎国家和民族长远发展 的重大战略擘画 。改革开放以来特别 是党 的十八大以来的实践证明，建设社会主义现代化国家、推进中华民族伟大复兴 ，基础在教育、关键 是科技、归根结底靠人才 。另一方面，教育 、科技 、人才一体化推进， 是在国际竞争中占据先机和优势 的必然要求。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有 的方式展开 ，新一轮科技革命和产业变革迅猛发展，教育 、科技 、人才都 是衡量一个国家综合国力的重要指标 ，我们必须以更大的力度 、更实的举措 ，确保教育、科技 、人才一体化推进，使我国拥有教育发展优势、科技比较优势 、人才竞争优势。同时 ，教育、科技、人才一体化推进 ，是推动我国经济社会高质量发展的大势所趋。从全球范围和我国实际看，教育、科技 、人才同经济社会发展加速渗透融合，教育 、科技、人才一体化推进，是推动经济社会高质量发展 的迫切要求和强大驱动，必须始终把教育摆在优先发展 的战略位置，坚持走中国特色自主创新道路 ，全方位支持人才 、帮助人才 ，千方百计造就人才 、成就人才。详情

　　多措并举推动科技自立自强 。推动技术标准与知识产权协同创新，是我国塑造发展新动能新优势、实现高水平科技自立自强的关键抓手 ，需不断明确标准与知识产权协同推进科技自立自强的前进方向 ，多措并举推动科技自立自强。第一 ，科技自立 是科技自强 的前提 ，实现高水平科技自立自强必须解决好关键核心技术领域 的“卡脖子”问题 。鼓励多元创新主体开放协作，部署应急攻关科技项目 ；完善科技自立 的顶层设计与制度安排，通过全局性部署科技产业发展脉络 。第二，科技自强 是科技自立 的进一步跃升，是国家科技实力 的总体表征，实现高水平科技自立自强需要不断提升国家科技创新力和影响力 。在创新力层面 ，注重科技产业的基础研究部署与前沿科技探索 ；在影响力层面 ，积极参与国际标准及规则制定。第三 ，实现高水平科技自立自强 ，需要战略性谋划标准与知识产权协同创新，通过关键技术路线攻关提升未来产业的专利质量以获得技术领先 ，通过标准创新网络构建提升未来产业 的合法性地位以获得市场认可 ，提升未来产业国际市场话语权。第四，实现高水平科技自立自强需要部署国际和区域标准体系，进一步深化国家技术标准创新基地建设 ，鼓励国家标准创新网络构建，大力推进中外标准互认 ，构建与国际标准兼容 的标准体系。第五，进一步完善标准与知识产权协同推进科技自立自强 的保障机制 ，鼓励科技产业政策中融入更多有关标准参与和知识产权联营等方面的操作引导，加快标准 、知识产权、技术市场等科技服务行业发展。详情

　　（光明网记者 赵宇整理）

　　（文图 ：赵筱尘 巫邓炎）